বাংলাদেশে শিক্ষা

শিক্ষা কার্যক্রম পরিচালনার প্রধান স্থান শ্রেণিকক্ষ। শ্রেণিকক্ষকে কেন্দ্র করেই শিক্ষার্থীদের শিক্ষা কার্যক্রম আবর্তিত হয়। যে কোনো স্তরের শিক্ষার্থীদের শিক্ষা গ্রহণকে সুষ্ঠু ও ফলপ্রসূ করার জন্য এবং শিখন-শেখানো প্রক্রিয়ায় শিক্ষার্থীদের সক্রিয় অংশগ্রহণ নিশ্চিত করার জন্য শ্রেণি পাঠদানে আধুনিক পদ্ধতি ও কলা-কৌশল অনুসরণ করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এই উদ্দেশ্যকে সামনে রেখে সরকারি টিচার্স ট্রেনিং কলেজ, ময়মনসিংহ-এর শিক্ষা বিষয়ের সহকারী অধ্যাপক মোঃ মুজিবুর রহমান “শ্রেণি পাঠদানের আধুনিক পদ্ধতি ও কৌশল এবং শ্রেণি ব্যবস্থাপনা” নামক বইটি প্রণয়ন করেছেন। “বাংলাদেশে শিক্ষা” এই বইতে শ্রেণি পাঠদানে অনুসরণযোগ্য অনেকগুলো পদ্ধতি ও কৌশল নিয়ে বিস্তৃত আলোচনা করা হয়েছে। এ ছাড়া পাঠের বিষয়বস্তুকে শিক্ষার্থীদের নিকট সহজ ও আকর্ষণীয় করে উপস্থাপন করার জন্য শিক্ষা উপকরণ এবং শ্রেণি ব্যবস্থাপনা সম্পর্কেও আলোকপাত করা হয়েছে। আমি আশা করি “বাংলাদেশে শিক্ষা” বইটি বিভিন্ন স্তরের শিক্ষক, প্রশিক্ষক, শিক্ষার্থী, প্রশিক্ষণার্থী ও পঠন-পাঠন কার্যক্রমে জড়িত ব্যক্তিদের কিছুটা হলেও কাজে লাগবে